Stolperstein-Ausstellung: Schülerinnen und Schüler erinnern an jüdische Schicksale in Saarlouis

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Hans Meyer, Helga Meyer, Martha Meyer, Sofia Wollheim – vier Menschen aus Saarlouis, die in der Zeit des Nationalsozialismus verschleppt und getötet worden sind. Wo sie gelebt haben, erinnern heute in der Innenstadt Stolpersteine an ihre Schicksale. Stolpersteine sind kleine Gedenktafeln aus Messing. Der Künstler Günter Demnig verlegt sie überall in Deutschland vor den Wohnhäusern von Menschen, die im Nationalsozialismus verfolgt, ermordet, deportiert , vertrieben oder in den Suizid getrieben wurden.
 
Mit den Schicksalen von Familie Meyer und Sofia Wollheim haben sich Schülerinnen und Schüler der Lerngruppe 8.4 in den letzten Wochenüberfachlich im Unterricht und freiwillig in ihrer Mittagspause beschäftigt. Sie haben sich mit den Schicksalen der Menschen auseinandergesetzt, diese in Kurzgeschichten getieft, herausgefunden was ,,Erinnerungsarbeit'' bedeutet und ihre Erkenntnisse in künstlerische Darstellungen übertragen. Gebündelt wurden ihre Erfahrungen darüber hinaus in einer Rede. Gemeinsam mit ihrem Lehrer Yannick Rupp und der Schulleiterin Almut Wilhelm haben die Schülerinnen und Schüler Ende Januar die Stolpersteine von Familie Meyer und Sofia Wollheim gereinigt. Zuvor braun angelaufen, glänzen die Stolpersteine nun wieder messingfarben und laden in den Straßen von Saarlouis zum Erinnern ein.
 
In der Gemeinschaftsschule In den Fliesen haben die Schülerinnen und Schüler der 8.4 ihr Projekt schließlich im feierlichen Rahmen vor anderen Lernenden, Lehrkräften und Eltern präsentiert. Sie haben ihrem Publikum die Rede mutig vorgetragen und die Schicksale im Tandem vorgelesen.Die Arbeitsergebnisse konnten in Ruhe und im geschützten Rahmen in einem Galeriegang begutachtet werden. Die Stolperstein-Feier hat gezeigt, dass die Jugendlichen mit Einsatz und gemeinsam Vieles erreichen können und neben Stolz auch viel Selbstwirksamkeit erfahren haben.
Die Schulgemeinschaft ist ein Stück weiter zusammengerückt - Erinnerung verbindet. 

Unser neues Profilfach in Klassenstufe 7 (2)

Unser neues Profilfach 

Seit dem Schuljahr 2025/26 gibt es an unserer Schule das neue Profilfach in Klassenstufe 7. Die Schülerinnen und Schüler haben die Wahl zwischen zwischen dem Profilfach oder der 2. Fremdsprache Französisch:
Die Inhalte gliedern sich in drei Themenbereiche:
- Die Wirtschaft und Ich
- Die Natur und Ich
- Die Welt und Ich

Jedes Schuljahr werden zwei Module gewählt.
Ein Wechsel der Module erfolgt jeweils nach dem 1. Halbjahr.
Die Zuteilung in die gewählten Module übernimmt der/die Tutor/in.
Zum Abschluss von Klasse 9 (Hauptschulabschluss) bzw. Klasse 10 (Mittlerer Bildungsabschluss) kann im Profilfach eine Projektprüfung durchgeführt werden.
Französisch:Die zweite Fremdsprache bietet eine vertiefte sprachliche Ausbildung und eröffnet weitere schulische und berufliche Perspektiven.
Die Wahl ist verbindlich und begleitet die Schülerinnen und Schüler über die kommenden Schuljahre.

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Weltkindertag Klasse 6 - Ein Tag für Kinderrechte

Weltkindertag an unserer Schule – Ein Tag für Kinderrechte 🌎🤩: Anlässlich des Weltkindertags haben unsere 6. Klassen einen besonderen Projekttag erlebt, der ganz im Zeichen der Kinderrechte und des Miteinanders stand. Die Schülerinnen und Schüler durchliefen drei abwechslungsreiche Stationen, die von den Schulsozialarbeiterinnen an weiterführenden Schulen im Landkreis Saarlouis vorbereitet und durchgeführt wurden.

An den Stationen konnten die Kinder spielerisch und kreativ erfahren, was Kinderrechte bedeuten, wie wichtig Mitbestimmung ist und wie jede*r Einzelne zur Gemeinschaft beitragen kann. 

Den Abschluss bildete eine gemeinsame Veranstaltung, bei der die Klassen ihre Eindrücke und Ergebnisse präsentierten. Besonders eindrucksvoll war die von den Schülerinnen und Schülern gestaltete Bilderausstellung, die die Themen des Tages visuell aufgriff und zeigte, wie vielfältig und individuell Kinder ihre Rechte und Wünsche wahrnehmen.

Der Weltkindertag war für unsere Schülerinnen und Schüler nicht nur ein lehrreicher Tag, sondern auch ein starkes Zeichen dafür, wie wichtig es ist, Kindern zuzuhören, sie zu stärken und ihnen Raum zur Entfaltung zu geben ❤️👍🏽

Danke an @cjd.homburg für die tolle Organisation dieses Weltkindertages. 

 #weltkindertag #kinderrechte #kinderhelfenkindern

Profilfach "Die Natur und Ich"

Profilfach „Die Natur und Ich“🔬💓: Heute ging es ans Eingemachte – im Profilfach wurde ein echtes Tierherz seziert und die Schülerinnen und Schüler konnten hautnah sehen, wie faszinierend unser Körper aufgebaut ist!

Im Themengebiet „Bewegung“ haben wir zuvor erforscht, wie Muskeln, Knochen und Gelenke zusammenspielen, damit wir uns bewegen können. Das Herz diente uns dabei als Beispiel für einen besonders wichtigen Muskel.💪

👉 Jetzt nutzen wir diesen Übergang zum nächsten großen Thema: Gesundheit.

Hier wird es praktisch – die Schülerinnen und Schüler drehen ihre eigenen Fitnessvideos zum Muskeltraining! 💪🎥. Uns als mintfreundliche Schule ist es wichtig, die Naturwissenschaft praxisorientiert zu fördern. 💚

 

#naturundich #lernenmitherz #naturhautnaherleben